自ら学ぶ子の育成～国語科「おはなしをよんで」（１年）＆算数科「分数」（２年）～
今日の１時間目の様子です。
１年生は国語の時間に音読をしていました。
グループに分かれて、役割読みをしていました。
元気よく読んでいる子、気持ちをこめて読んでいる子、４月から比べてぐんと成長しました。
いいぞ、１年生！
２年生は算数科の時間に、タブレットを使ったドリルをしていました。
「分数」を復習していました。
「わかった。」という声が聞こえてきました。
いいぞ、２年生！
今日の１時間目の様子です。
１年生は国語の時間に音読をしていました。
グループに分かれて、役割読みをしていました。
元気よく読んでいる子、気持ちをこめて読んでいる子、４月から比べてぐんと成長しました。
いいぞ、１年生！
２年生は算数科の時間に、タブレットを使ったドリルをしていました。
「分数」を復習していました。
「わかった。」という声が聞こえてきました。
いいぞ、２年生！