自ら学ぶ子の育成 ～書き初め（４・５年）～
2026年1月20日 16時30分本校では、「挨拶・返事、履き物揃え、黙動（だまってそうじ）」に全校で取り組んでいます。
写真は１年生の靴箱です。
履き物が揃っていくとともに、子どもたちの心もそろっていくと考えています。
昼休み終わりのチャイムが鳴ったときの様子です。
掃除場所に走って向かうところも、たくましい心が育っています。
月曜日、４・５年生が書写の時間に書き初めに挑戦していました。
４年生は、集中して「美しい空」を書いていました。
５年生は、慣れた筆遣いで「世界の国」を書いていました。
いいぞ、４・５年生！