自ら学ぶ子の育成 ～ＩＣＴの活用（４年道徳科）～
2025年12月4日 16時27分今朝はぐんと気温が下がりました。
木曜日の業前時間は「元気タイム」として、長縄跳びや持久走などを行って体力づくりに努めています。
今朝の４年生の靴箱です。
履き物とともに、心も整えて、学習に臨んでいます。
道徳科の時間、４年生は自分の考えを進んで発表していました。
タブレットを活用して、お互いの意見を交流していました。
いいぞ、４年生！
今日のメニューは、ご飯、厚揚げと白菜のうま煮、今治産味噌香る絶品ユーリンチー、ヒジキと野菜の彩りサラダ、牛乳です。特に、ユーリンチーは、「日本一おいしい給食アイデアレシピコンテスト」で教育長賞に輝いたメニューでした。
４・５年生です。
「調理場のみなさんへ感謝の気持ちを込めて。」と言うと、子どもたちはいい顔を見せてくれました。
調理場のみなさん、いつも安全でおいしい給食を提供してくださり、ありがとうございます。