自ら学ぶ子の育成 ～ペッパーくんでプログラミング！～
2024年9月13日 16時30分本校でもペッパーくんは大人気です。
休み時間には、児童がペッパーくんといっしょにラジオ体操をしていました。
今日は、１年生がペッパーくんをとおして、プログラミングに触れていました。
ＩＣＴ支援員さんもいっしょに教えてくださっていました。
プログラミングしたとおりペッパーくんが動いて、１年生は感激していました！
自ら学び続ける子の育成 ～理科「花のつくり」（５年）＆「てこのはたらき」（６年）～
児童が意欲をもって取り組む理科の実験の様子をお知らせします。
５年生は、花の花粉を顕微鏡で見ていました。
顕微鏡の操作にも慣れ、興味深く観察をしていました。
いいぞ、５年生！
６年生は、てこ実験器を使って、きまりを見つけていました。
左のうでと右のうでがつり合うように、おもりの付け方を考えていました。
グループで協力して実験をしていました。
いいぞ、６年生！
週末は三連休で、地域のお祭りもあります。
「あ」・・・安全、「め」・・・迷惑を掛けない、「お」・・・お金の使い方を考える
ことに気を付けて、楽しい三連休にしてください。